Tim dosen Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) sukses menggelar kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di SMA Dharma Amiluhur. Kegiatan yang berlangsung sejak Senin (27/4/2026) hingga Senin (18/5/2026) ini berfokus pada pemanfaatan platform Canva untuk media ajar.

Mengusung tema “Penguatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui Pelatihan Pengembangan Animasi Pembelajaran Menggunakan Canva”, program ini diikuti oleh 25 guru dari sekolah tersebut. Pelatihan ini menjadi bentuk kontribusi nyata UMBY dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan menyiapkan tenaga pendidik menghadapi era digital.

Tim dosen PkM UMBY yang terlibat terdiri dari Muhammad Irfan Rumasoreng, M.Pd. sebagai ketua tim dan narasumber, dengan anggota Nanang Khuzaini, S.Pd.Si., M.Pd., dan Arie Purwanto, S.Pd., M.Sc. Dalam pelaksanaannya, tim dosen dibantu oleh pengurus mahasiswa HMPS Pendidikan Matematika UMBY, yakni Margaret Vinsensia CW, Nabila Asmarani, Adel Kava, Fira Febrianti, dan Tantri S.

“Platform Canva dipilih sebagai materi utama karena fiturnya yang ramah pengguna (user-friendly), fleksibel, dan sangat mendukung pembuatan konten visual yang menarik. Para peserta diperkenalkan pada berbagai fitur untuk mendesain presentasi interaktif, membuat animasi edukatif, serta menyusun materi pembelajaran yang komunikatif dan menyenangkan bagi siswa,” jelas Irfan.

Selain menerima materi teoretis, peserta juga langsung mempraktikkan pembuatan media ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan mata pelajaran masing-masing. Seluruh peserta tampak menunjukkan antusiasme yang tinggi lewat ruang diskusi dan sesi tanya jawab yang aktif selama pelatihan. Tidak pula terdapat kendala yang terjadi selama pelatihan berlangsung sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan setiap guru dapat membuat animasi dengan Canva secara mandiri.

Irfan juga menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan implementasi nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Menurutnya, penguatan kompetensi pedagogik melalui teknologi adalah langkah krusial untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif. “Melalui media interaktif ini, siswa diharapkan bisa lebih termotivasi dan terlibat aktif di kelas. Ia juga bersyukur karena seluruh rangkaian acara berjalan lancar tanpa kendala berarti, bahkan setiap guru kini telah mampu membuat animasi Canva secara mandiri,” tuturnya.

Apresiasi tinggi datang dari pihak SMA Dharma Amiluhur. Nur Wantara, S.Pd., selaku Kepala Sekolah menilai pelatihan ini sangat relevan dengan kebutuhan guru saat ini, terutama dalam menjawab tantangan pembelajaran abad ke-21. Ia menegaskan, keterampilan baru dalam membuat animasi ini akan menjadi inovasi penting yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan di sekolah mereka.

Lewat program ini, UMBY kembali menegaskan komitmennya untuk tidak hanya berfokus pada pengajaran akademik di kampus, melainkan juga berkontribusi langsung di tengah masyarakat. Sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah seperti ini diharapkan terus berlanjut guna menciptakan ekosistem pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing tinggi.